首页 > 正文

如何培养孩子的自主学习力?(转载)_亲子中心_论坛_天涯社区

2022年05月06日 本站
       家长是孩子的榜首任教师。但跟着孩子年纪的增加, 在学业上帮不上忙的家长难免也会开端焦虑, 从而影响亲子联系。
       因而, 咱们就来看看家长在高中阶段怎样培育孩子的自主学习力, 支撑孩子生长。跟着孩子长大, 父母自己的日子也发生着巨大的改动, 从高一到高三,

伴跟着活跃重视到力不从心等一系列心思上的崎岖改变。眼看着孩子所学常识的难度加大, 升学压力倍增, 可自己在辅导孩子学习方面好像帮不上什么忙, 这让不少家长感到焦虑, 也会在和孩子共处的时分, 不自觉的将这种焦虑心情扩大, 影响到亲子交流。其实, 高中的父母们关于孩子的生长支撑是大有可为的, 今日咱们就一起来看看, 高中家长能够怎样培育孩子的自主学习力。首要, 作为父母们有必要要了解的, 便是孩子在高中阶段的学括哪些内容。简略来说, 一个人的才能由天分和技术组成, 古语有云“熟能生巧”, 说的便是天分和技术的联系, 天分是指一个人开展的可能性, 是天然生成的, 而技术则是后天学习养成的, 是一个人开展的必定性, 体现在学科常识、通用才能和自我管理才能这三个方面。因为学科常识是最简单评价和比较的, 因而也遭到父母的高度重视, 而通用才能如“能说会道、人际交往、阅览表达、学习办法等”, 和自我管理才能如“自我鼓舞、自我效能、心思调理等”则常被误解为“无用”之学。事实上, 现代社会的常识更迭速度前所未有, 而真实能够迁移到未来运用的更多是通用才能和自我管理才能, 咱们这儿所说的“自主学习力”也归于后两种才能, 而常识的把握是自主学习的一个成果, 并不是意图,

在孩子的教育上, 咱们必定不能舍近求远。了解了孩子在高中阶段需求提高的才能, 咱们就知道自己能够在哪些方面发力了, 下一步, 便是咱们怎样引导孩子自主学习。
       咱们先来看看一个拿手自主学习的孩子都有哪些特征。
       榜首, 这类孩子对常识有着激烈的猎奇心, 猎奇是举动的原动力, 能够协助孩子发日子跃的心情体会, 激起挑战和探求认识。第二, 这类孩子有着较强的自我鼓舞才能, 要知道, 学习的进程难免枯燥乏味,

当猎奇心备受冲击的时分, 当成果不那么如愿的时分, 及时的自我鼓舞和自我必定能够增强克服困难的决心, 促进活跃行为。第三, 这类孩子把握了科学灵敏的学习办法, 高中阶段的学习更重要的是办法的把握, 好的办法事半功倍, 不然便是无效尽力。
       因而, 尽心呵护孩子的猎奇心,

活跃必定孩子的支付和尽力, 正确引导孩子运用科学的学习办法, 经过三步走, 有用提高孩子的自主学习力。反过来看看在日常亲子交流时, 咱们父母都是怎样操作的呢?“你别想这么多了, 好好学习便是了”, 一句话就把学习推到了孩子的对立面。“你看你总是这样, 又在看手机了”, 给孩子贴了个“总看手机”的消沉标签。“你这么聪明, 便是不行尽力”, 高中的学习还真不是只靠尽力就能过关的。其实, 父母还能够这么说:“你想的这个问题真的很有意思, 你有没有查过哪些书里有相关的一些说法, 或许和谁聊聊, 找一些创意, 说不定对处理这个问题有所启示?”, 激起孩子的探求爱好。“是不是学累了?那就歇息一瞬间吧, 看会儿手机放松一下, 劳逸结合”, 变消沉标签为自我鼓舞和自我调理, 增强孩子对日子的掌控感。“是不是遇到了什么瓶颈”?经过问题导向, 引导孩子考虑处理的办法。孩子自主学习力的提高需求父母们在日常日子中的耐性引导, 也需求父母给予孩子满足的生长空间和决心。
       咱们对高中生的调研显现, 大多数高中生都知道学习的重要性, 也具有必定的自主学习才能, 但许多时分父母们不恰当的“打扰”和“啰嗦”, 影响了舞台上“主角”们的专注扮演, 让咱们多一些必定的掌声和喝彩, 鼓舞孩子们在学习的海洋里漫游吧。
(转载请注明出处)
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。